Министерство образования Российской Федерации
Новосибирский государственный технический университет
Факультет гуманитарного образования

Рабочая программа

"Антропология"
Для студентов, обучающихся по специальности "Социальная работа".

Факультет гуманитарного образования
Кафедра социологии
Курс……………………………….. 1
Семестр …………………………….1
Зачёт
Лекции…………………………….34  час.
Практические занятия…………….17 час
Индивидуальные занятия…………    час.
Расчётно-графическая работа…….    час.
Всего……………………………….     час.

Разработчик: Остроменский А.П.

Цель курса: сформировать у студента рациональное представление о сложности человека, как природного и социального феномена.

Курс состоит из трех циклов. Первый посвящён традиционной антропологической проблеме – происхождению человека, его эволюции.
Основная проблематика второго цикла – единичный человек.
Третий цикл связан с функционированием человека в обществе.
Цель курса: 
В результате изучения курса студент будет:
Иметь представление:
1.	о сложности антропологии, как науки;
2.	об основных школах и направлениях в антропологии;
3.	о человеке, как космо-планетарном  явлении;
4.	о единстве вида Homo sapiens sapiens;
5.	об адаптивных возможностях организма человека;
6.	об эволюционных факторах в формировании рода Homo;
7.	о социализации биологических характеристик человека;
8.	об антропологических универсалиях

Знать:
9.	основные теории о происхождении человека;
10.	структуру семейства Hominidae;
11.	 основные расовые признаки человека;
12.	 теории о происхождении рас;
13.	 расы первого порядка и структуру европеоидной расы;
14.	 основные подходы к определению этноса и этничности;
15.	 основные соматические типы человека;

Уметь:
16.	 определять расовые признаки человека;
17.	определять соматотип человека;
Иметь опыт:
18.	определения соматотипа человека;
19.	определения расовой принадлежности человека.

Структура курса:

Достигаемые цели	разделы	часы	

Содержание	

Деятельность студента	
		Лекции	Семинары	Сам. работа			

1, 2	Модуль 1	2			Антропология. История антропологии. Различные понимания антропологии. Цели и задачи курса антропологии при подготовке психолога.	Усваивает цель изучения дисциплины. Знакомится со сложностью предметной области науки.	

3, 4, 6, 9	Модуль 2	8		4	Эволюционная антропология. Палеоантропология. Происхождение человека. Архантроп. Палеоантроп. Неоантроп. Основные теории о происхождении человека. Моногенизм. Полигенизм. Эволюционные факторы Гоминидная триада.	Анализирует основные теории о происхождении человека. Сравнивает теории о происхождении рас. Анализирует направления и пути эволюции человека.	
 
 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19	Модуль 3	16		16	Физическая антропология. Онтогенез. Филогенез. Морфология. Конституция и соматотипы. Внутривидовая изменчивость. Расы. Биология и социология расы. Пол и гендер.	Анализирует расовые теории. Определяет расовую принадлежность по заданным признакам. Определяет соматотип человека. 	

5, 7, 8, 11
	Модуль 4	4		4	Экология человека. Адаптивные типы. Акклиматизация. Физиологический стресс. Культура, как адаптивный механизм. Социализация витальных потребностей	Усваивает основы экологии человека. 	
8, 13	Модуль 5 	4		2	Родовой человек. Антропологические универсалии. Этнос и этничность. Этногенез. Этнология. Специфические человеческие феномены.	Формулирует критерии этничности. Анализирует связь между антропологическими и культурными универсалиями	

Содержание лекционного курса:
Понятие Антропологии. Место антропологии в системе наук. (2 часа)
История развития антропология. Понятие антропологии в американской и французской науке. Традиционная российская антропология. Трех- и пятичленное деление традиционной антропологии. "Гибридная" антропология. Антропология, как система наук. Объект и предмет антропологии. Антропологические школы.  
Эволюционная антропология. (8 часов) 
Креационные и эволюционные модели происхождения человека. Традиционные версии возникновения человека. Современные католические модели возникновения человечества. Традиционные и современные модели эволюционного происхождения человека. Альтернативные модели. 
Палеоантропология. Основания человека. Гоминидная триада. Моно- и полицентрические теории возникновения человека. Ископаемые предки человека. Завершение морфологической эволюции. Возможная дальнейшая морфологическая эволюция. Евгеника. Человек как планетарное и космическое явление. Экзоантропология.
Физическая антропология.(16 часов)
Место человека в животном мире. Антропогеоценоз. Психосоматические особенности человека. Конституция и соматотипы.
 Расы. Расовые признаки. Расообразование. Расовые теории. Проблемы расоопределения. Биология и социология расы. 
Пол. Социальная обусловленность пола. Гендер. Половое разделение труда. Гендерная стратификация
Экология человека. (4 часа)
. Физическая адаптация. Адаптивные типы. Социальное значение адаптации. Экстремальные условия. Пределы физических и психических возможностей человека.
 Родовой человек (4 часа).
Проблема определения родового человека. Антропологические универсалии. Культурные универсалии. Основные модальности человеческой активности. Атрибуты родового человека. Социо-культурная обусловленность высших родовых сил. Социогенез. 
Этнос и этничность. Этникос. Этно-социальный организм. Примордиализм. Инструментализм. Конструктивизм. Естественность и искусственность этноса.

Примерные темы семинарских занятий:
Тема 1. Проблема происхождения человека. 
1.	Креационные модели происхождения человека
2.	Эволюционные модели происхождения человека.
3.	Гоминидная триада.
4.	Моно- и полигенические теории возникновения вида Homo sapiens sapiens.
Литература:
1.	Алексеев В.П. Становление человечества –М., 1988.
2.	Семёнов Ю.И. На заре человеческой истории. –М.. 1984.
3.	Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. Проблемы палеопсихологии. –М., 1974.
4.	Рогинский Я.Я., Левин М.Г. Антропология. –М.. 1978. 
5.	Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества. –М., 1980.

Тема 2. Сущность человека в западноевропейской традиции (2 часа).
Вопросы:
1.	Человек в античной традиции.
2.	Человек в христианской традиции.
3.	Человек в концепциях Нового времени.
4.	Человек в психоаналитических теориях.
5.	Концепции человека в русской антропологии
Литература:
1.	Бердяев Н. Проблема человека (К построению христианской антропологии). // Ступени, №1, 1991, –С.79-106.
2.	Бердяев Н.А. О назначении человека. –М..1993.
3.	Буржуазная философская антропология XX века. –М.,1983.
4.	Камю А. Миф о Сизифе. – В кн.: Творчество и свобода. –М., 1990 или другое издание.
5.	Кимелев Ю.А. Современная буржуазная философско-религиозная антропология. –М., 1985.
6.	Проблема человека в западной философии. –М.. 1988. 
7.	Рассел Б. История западной философии. – Новосибирск, 1994. 2тт.
8.	Франкл В. Человек в поисках смысла. –М., 1990.
9.	Фрейд З. "Я" и "Оно". – В кн.: "Я" и "Оно". –Тбилиси, 1991 –С. 351-392 или любое другое издание
10.	Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного.//ВФ, 1998.

Тема 3: Сверхчеловек.
Вопросы:
1.	Причины появления идеи сверхчеловека 
2.	Сверхчеловек в русской антропологии
3.	Основные черты сверхчеловека Ф.Ницше.
4.	Актуальность и опасность идеи сверхчеловека

Литература: 
1.	Вересаев В. Живая жизнь. –М., 1991.
2.	Виндельбанд В. Философия в немецкой духовной жизни XIX столетия. –М., 1993.
3.	Галеви Д. Жизнь Фридриха Ницше. –Новосибирск, 1992.
4.	Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. –М.,1977.
5.	Ницше Ф. Так говорил Заратустра. – В кн.: Ницше Ф. Сочинения.. Т.2, –С.6-237.
6.	Повель Л. Бержье Ж. Утро магов. –М., 1991.
7.	Рассел Б. История западной философии. – Новосибирск, 1994. Т.2.
8.	Соловьев В.С. Идея сверхчеловека. –В кн.: Соловьев В.С. Сочинения., Т. 2, –С. 626-634.

Тема 4. Человеческие потребности и ценности. Смерть и бессмертие.
Вопросы:
1.	Витальные потребности человека.
2.	Потребности личности.
3.	Иерархия человеческих ценностей.
4.	Роль смерти в жизни человека.
5.	Восприятие смерти в разных культурах.
6.	Различные подходы к проблеме бессмертия.

Литература:
1.	Чудинова И.М. Теоретические основы проблемы потребностей личности: социологический аспект. – Красноярск, 1975.
2.	Вишев И.В. Проблема личного бессмертия. –Новосибирск, 1990.
3.	Кастанеда К. Путешествие в Икстлан. – любое издание.
4.	О смерти и бессмертии. –М.,1991.
5.	Полосухин Б.М. Феномен вечного бытия. –М.. 1993.
6.	Уайтхед А.Н. Очерки науки и философии, ч.2, гл.1. Бессмертие. –В кн.: Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии. –М.,1990, –С.304-321.
7.	Фрейд З. По ту сторону принципа наслаждения. В кн.: "Я" и "Оно". –Тбилиси, 1991 –С. 139-192 или любое другое издание.

Тема 5. Физиопсихологические характеристики человека.
Вопросы:
1.	Соматотипы.
2.	Психологические типы.
Литература:
1.	Русалов В.М. биологические основы индивидуально-психологических различийю –М., 1980.
2.	Хрисанфова Е.Н. Конституция и биохимическая индивидуальность человека. –М., 1996.
3.	Морфология человека. –М., 1990.
4.	Психология индивидуальных различий. Тексты. –М., 1982.

Тема 6. Антропологические основы социальной работы.
1.	Расовых и этнических особенностей групп и индивидов в социальной работе.
2.	Связь телосложения с физиологическими функциями, болезнями и поведением.

Литература:
1.	Клакхон К. введение в антропологию. –С.-Пб., 1998.
2.	Харрисон Дж. Биология человека. –М., 1975.
3.	Хрисанфова Е.Н., перевозчиков И.В. Антропология. –М., 1991. 

Список литературы к курсу "Антропология":
1.	Алексеев В.П. Историческая антропология. –М.. 1979.
2.	Алексеев В.П. Становление человечества. –М.. 1984.
3.	Антропология. Хрестоматия. –М.- Воронеж, 1998.
4.	Антропологические проблемы в западной философии. 	–М., 1991.
5.	Афанасьев В.А. Мир живого: системность, эволюция, управление. –М., 1986.
6.	Бажутина Т.О. Происхождение человека.– Новосибирск, 1993.
7.	Батлер Д. Гендерное беспокойство. –В кн.: Антология гендерной теории. – Минск, 2000., –С.297-346.
8.	Белик А.А., Резник Ю.М. Социокультурная антропология. –М., 1998.
9.	Бердяев Н. Проблема человека (К построению христианской антропологии). // Ступени, №1, 1991, –С.79-106.
10.	Бобнева М.И. социальные нормы и регуляция поведения. –М., 1978.
11.	Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества. –М., 1980.
12.	Вальверде К. Философская антропология. –М.. 2000.
13.	Вересаев В. Живая жизнь. –М., 1991.
14.	Виндельбанд В. Философия в немецкой духовной жизни XIX столетия. –М., 1993.
15.	Вишев И.В. Проблема личного бессмертия. –Новосибирск, 1990.
16.	Галеви Д. Жизнь Фридриха Ницше. –Новосибирск, 1992.
17.	Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. –М.,1977.
18.	Губин В., Некрасова Е. Философская антропология.– М.,2000.
19.	Дерягина М.А. Эволюционная антропология. –М.. 1999.
20.	Клакхон К. Зеркало для человека. Введение в антропологию. –С.-Пб, 1998.
21.	Козлова Н. Социально-историческая антропология. –М.,1999.
22.	Леви-Строс К. Структурная антропология. –М.. 1983.
23.	Ницше Ф. Так говорил Заратустра. – В кн.: Ницше Ф. Сочинения.. Т.2, –С.6-237.
24.	Орлова В.А. Введение в социальную и культурную антропологию. –М..1994.
25.	Повель Л. Бержье Ж. Утро магов. –М., 1991.
26.	Полосухин Б.М. Феномен вечного бытия. –М.. 1993.
27.	Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. Проблемы палеопсихологии. –М., 1974.
28.	Рассел Б. История западной философии. – Новосибирск, 1994. Т.2.
29.	Рогинский Я.Я., Левин М.Г. Антропология. –М.. 1978. 
30.	Розанов В.В. Люди лунного света. –В кн.: Розанов В.В. Уединённое. –М., 1990, Т.2., –С.3-192.
31.	Рубин Г. Обмен женщинами: заметки по политэкономии пола. –В кн.: Антология гендерной теории. – Минск, 2000., –С.99-114.
32.	Рулан Н. Юридическая антропология. –М.. 2000.
33.	Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Этнология. –М., 2000.
34.	Семёнов Ю.И. На заре человеческой истории. –М.. 1984.
35.	Семёнов Ю.И. Происхождение      брака и семьи. –М.,1974
36.	Соловьев В.С. Идея сверхчеловека. –В кн.: Соловьев В.С. Сочинения, Т. 2, –С. 626-634.
37.	Социальные отклонения. –М., 1989.
38.	Сулимова Т.С. Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов. –М., 1994.
39.	Тайлор Эд.Б. Антропология. –С.-Пб., 1908.
40.	Тегако Л.И., Саливон И.И. Основы современной антропологии. –М.. 1989.
41.	Тейяр де Шарден П. Феномен человека. –М.,1987.
42.	Уайтхед А.Н. Очерки науки и философии, ч.2, гл.1. Бессмертие. –В кн.: Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии. –М.,1990, –С.304-321.
43.	Франкл В. Человек в поисках смысла. –М., 1990.
44.	Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. –М., 1994.
45.	Хёйзинга Й. Homo ludens. Опыт определения игрового элемента культуры. –М..1992.
46.	Хубер Д. Теория гендерной стратификации. –В кн.: Антология гендерной теории. – Минск, 2000., –С.77-98.
47.	Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства.
48.	Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного.//ВФ, 1998.
46.