Список научных публикаций

1. Беднарская Г. Г. Дефициты идентичности адаптирующейся личности как фактор неблагополучия студента в техническом вузе. Пути преодоления / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 87/4. – С. 413–416.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

2. Беднарская Г. Г. Конструктивная идентичность личности в контексте образования / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 88/3. – С. 397–400.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

3. Беднарская Г. Г. Психологическая резильентность как конструкт и ее роль в адаптации личности = Psychological resilience as a construct and its role in personality adaptation / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Мастерство коммуникации: от Сократа до ИИ : сб. материалов Всерос. форума специалистов помогающих профессий с междунар. участием, Новосибирск, 17 апр. – 14 дек. 2024 г. – Новосибирск : Манускрипт-СИАМ, 2025. – С. 13–21.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

4. Беднарская Г. Г. Развитие компетентностного потенциала через расширение концептуального поля студента = Development of competence potential through expansion of the conceptual field of the student / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 88-1. – С. 395–399.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

5. Беднарская Г. Г. Расширение потенциала метода кинофикации как инструмента освоения иностранного языка в техническом вузе в эпоху цифровизации / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Россия молодая : сб. материалов 17 Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием, 22–25 апреля 2024 г. – Кемерово, 2025. – С. 85201.1–85201.4.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

6. Беднарская Г. Г. Дисциплина «Английский язык» как ресурс расширения концептуального поля студентов в вузе в контексте формирования компетенции саморегуляции = Discipline «English language» as a resource for expanding the conceptual field of university students in the context of forming self-regulation competencies / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Язык и культура : сб. ст. 33 междунар. науч. конф., Томск, 16–17 нояб. 2023 г. – Томск : Изд-во ТГУ, 2024. – С. 127–130.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

7. Беднарская Г. Г. Компетентностное знание и компетентностный потенциал студента: стимулы и препятствия формирования = Competence knowledge and competence potential of the student: incentives and obstacles to formation / Г. Г. Беднарская, М. В. Захарова-Саровская. – Текст : непосредственный // Восток – Запад: теоретические и прикладные аспекты преподавания европейских и восточных языков : материалы 7 междунар. науч.-практ. конф., Новосибирск, 6 марта 2023 г. – Новосибирск, 2024. – С. 13–19.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

8. Беднарская Г. Г. Расширение концептуального поля у студентов в контексте формирования компетентностного потенциала личности = The expansion of the conceptual field of students in the context of the formation of the competence potential of the personality / Г. Г. Беднарская, М. В. Захарова-Саровская. – Текст : непосредственный // Концепт и культура : сб. науч. ст. 7 междунар. науч. конф., посвящ. 100-летию со дня рождения первого проф. фак. романо-германской филол. КемГУ, док. филол. наук Надежды Васильевны Феоктистовой (1923–2007), Кемерово, 30 нояб. 2023 г. – Кемерово : Изд-во КемГУ, 2024. – С. 177–182. – ISBN 978-5-8353-3131-4.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

9. Беднарская Г. Г. Самодетерминированная личность как цель развития компетентностного потенциала студента вуза: психологическое и лингвоантропологическое единство / Г. Г. Беднарская, М. В. Захарова-Саровская . - Текст : непосредственный // Новейшая филология: современные парадигмы исследований : сб. тезисов участников Всеросс. науч.-практ. конф., посвященной памяти проф. Г. Г. Галич, Омск, 21–23 марта 2024 г. - Омск, 2024. - С. 29-31.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

10. Беднарская Г. Г. "Удовлетворенность собственным функционированием" и ее значимость в процессе обучения / Г. Г. Беднарская, Н. Ю. Сафронова. - Текст : непосредственный // Практика психологии и теория психотерапии в современной культуре : сб. материалов Всеросс. форума специалистов помогающих профессий, с междунар. участием, Новосибирск, 15–20 ноября 2023 г. - Новосибирск, 2024. - С. 15-22.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

11. Беднарская Г. Г. Формирование аксиологической компетентности как составной части функционально- компетентностного норматива социализированности личности на занятиях английского языка в техническом вузе = Formation of axiological competence as an integral part of the functional competence standard of socialization of the individual in english lessons at the technical university / Г. Г. Беднарская. - Текст : непосредственный // Язык. Речь. Личность : современные тенденции профессиональной коммуникации : материалы междунар. науч.-практ. конф. для студентов, магистрантов и аспирантов, Екатеринбург, 01–02 декабря 2022 г. – Екатеринбург, 2024. – С. 29-35.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

12. Беднарская Г. Г. Формирование когнитивных метакомпетенций в академической среде (на примере преподавания иностранного языка в неязыковом вузе) = Formation of cognitive meta-competencies in the academic environment (on the example of teaching a foreign language in a non-linguistic university) / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования. – 2024. – № 5-2. – С. 24-27.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

13. Захарова-Саровская М. В. Английский язык в психологии: инновационный подход в преподавании иностранного языка = Esp in psychology: innovative approach in teaching techniques / М. В. Захарова-Саровская, Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Сибирский учитель. – 2023. – № 5 (150). – С. 71–76.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

14. Беднарская Г. Г. Развитие компетентностного потенциала личности студента на занятиях английским языком в техническом вузе = Development of the competence potential of a student's personality in english classes at a technical university / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования. – 2023. – № 4-2. – С. 164–169.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

15. Беднарская Г. Г. Отклоняющееся развитие личности. Социокультурная детерминация этого феномена = Sociocultural determination of deviant development of personality / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Многомерность будущего – реальность полимодальности. Психология, психотерапия, психиатрия, Новосибирск, 1–6 дек. 2021 г. – Новосибирск : Манускрипт-СИАМ, 2022. – С. 91–98. – ISBN 978-5-93240-366-2.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

16. Беднарская Г. Г. Подходы и методы трансформации идентичности в рамках учебной дисциплины «Английский язык» / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Современная лингвистика: от теории к практике : тр. и материалы 2 Казанского междунар. лингвистического саммита, Казань, 14–19 нояб. 2022 г. – Казань : Изд-во КФУ, 2023. – Т. 3. – С. 193–196. – ISBN 978-5-00130-727-3.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

17. Захарова-Саровская М. В. Использование видео как метод кинофикации при обучении иностранному языку = Using video as a method of cinematization in teaching a foreign language / М. В. Захарова-Саровская , Я. В. Проскура, Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71-2. – С. 140–144.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

18. Беднарская Г. Г. Метод тест дескрипт анализа на занятиях английского языка в вузе как основа освоения функционально-компетентностного норматива идентичности социализирующейся личности = Method of test-descript-analysis at english language classes as a basis for learning the functional-competence standard of identity of a socializing personality / Г. Г. Беднарская, М. В. Захарова-Саровская. – Текст : непосредственный // Актуальные аспекты развития воздушного транспорта (Авиатранс–2021) : материалы науч.-практ. конф. с международным участием, Ростов-на-Дону, 20–27 окт. 2021 г. – Ростов-на-Дону : Изд-во Ростовский филиал МГТУ ГА, 2021. – С. 48–54. – ISBN 978-5-6047140-6-5.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

19. Беднарская Г. Г. Социодинамика диффузии идентичности как источник развития межличностной патологии семьи = Sociodynamics of identity diffusion as a source of the development of interpersonal family pathology / Г. Г. Беднарская. – Текст : непосредственный // Здоровье человека, семьи, общества. Социодинамическая парадигма в психиатрии, наркологии, психотерапии и психологии : Всерос. конф. с междунар. участием памяти проф. Цезаря Петровича Короленко, Новосибирск, 11–16 нояб. 2020 г. – Новосибирск : Манускрипт-СИАМ, 2020. – С. 95–104.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

20. Bednarskaya G. G. Existential vacuum of high school students as a defect of socialization in the context of the war for consciousness [Electronic resource] / G. G. Bednarskaya // Advances in Social Science, Education and Humanities Research. - 2019. - Vol. 333 : Humanities and Social Sciences: Novations, Problems, Prospects (HSSNPP 2019). - P. 355-365. - Mode of access: https://www.atlantis-press.com/proceedings/hssnpp-19/125913418. - Title from screen. - DOI: 10.2991/hssnpp-19.2019.67.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

21. Беднарская Г. Г. Дефицит социально-психологической компетентности как фактор академической дезадаптации студента = Deficiency of social and psychological competence as a factor of student academic desadaptation / Г. Г. Беднарская // Язык в образовательном пространстве неязыкового вуза: теория и практика : материалы 2 Всерос. науч.-практ. конф., Новосибирск, 18–19 апр. 2019 г. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2019. – C. 27–35. - 20 экз. - ISBN 978-5-7782-4016-2 .
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

22. Беднарская Г. Г. Дефицит идентичности как проблема социальной терапии виктимности / Г. Г. Беднарская // Путь профессионала. Этика, супервизия, терапия. Коммуникация: опыт и инновации : сб. материалов форума специалистов помогающих профессий с междунар. участием, Новосибирск, 11–16 апр. 2018 г. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2018. – С. 110–120. - 200 экз. - ISBN 978-5-7782-3519-9.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

23. Беднарская Г. Г. Культурная патология как концепт социально-психологической виктимологии личности / Г. Г. Беднарская // Социально-психологическая виктимология личности = Socio-psychological victimology personality. - 2017. - № 1 (4). - С. 56-60 - 100 экз. - ISBN 978-5-00104-133-7.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

24. Karpocheva A. A. Catalytic laboratory setup for research into supported catalysts catalytic activity / A. A. Karpocheva ; research adviser M. V. Popov ; language adviser G. G. Bednarskaya // Progress through Innovations : тез. науч.-практ. конф. аспирантов и магистрантов, Новосибирск, 31 марта 2016 г. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2016. – С. 79–80. - 160 copy. - ISBN 978-5-7782-2869-6.
Персональные сайты авторов: Попов М. В.
Проверено библиотекой

25. Uvanov M. I. Control method on force at vibration tests / M. I. Uvanov ; research adviser D. A. Krasnorutskiy, language adviser G. G. Bednarskay // Science in Progress : тез. Всерос. науч.-практ. конф. магистрантов и аспирантов. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2016. – C. 230-231. - 32 экз. - ISBN 978-5-7782-3094-1.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

26. Amanbaeva D. G. Studying the crisis phenomena during boiling and evaporation of a thin horizontal layer of liquid / D. G. Amanbaeva ; research adviser V. I. Zhukov ; language adviser G. G. Bednarskaya // Progress through Innovations : тез. науч.-практ. конф. аспирантов и магистрантов, Новосибирск, 31 марта 2016 г. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2016. – С. 76–77. - 160 copy. - ISBN 978-5-7782-2869-6.
Персональные сайты авторов: Жуков В. И.
Проверено библиотекой

27. Беднарская Г. Г. Культурный шок как индикатор онтогенетической виктимизации личности в интерактивной системе академической социализации = Culture Shok as an Indicator Ontogenetic Victimization of the Individual in an Interactive system Academic Socialization / Г. Г. Беднарская // Социально-психологическая виктимология личности = Socio-psychological victimology personality. - 2016. - № 1 (3). - С. 61-66.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

28. Беднарская Г. Г. Виктимогенная культура участников образовательного процесса как один из факторов кризиса современного образования / Г. Г. Беднарская // Социально-психологическая виктимология личности = Socio-psychological victimology personality. - 2015. - № 2. - С. 47-53.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой

29. Беднарская Г. Г. Социально-поведенческие и эмоциональные проблемы мальтийских учащихся как источник виктимизации подрастающего поколения / Г. Г. Беднарская. - Текст : непосредственный // Социально-психологическая виктимология личности. - 2014. - №1. - С. 39-42.
Персональные сайты авторов: Беднарская Г. Г.
Проверено библиотекой