Список научных публикаций

1. Иващенко Я. С. Инклюзивная культура родителей детей дошкольной образовательной организации как психолого-педагогическая проблема = Inclusive culture of children's parents preschool educational organization as a psychological and pedagogical problem / Я. С. Иващенко, Е. Г. Огольцова. - DOI 10.32744/pse.2024.5.27. - Текст : электронный // Перспективы науки и образования = Perspectives of Science and Education : электрон. науч. журн. - 2024. – № 5 (71). – С. 464–480. - URL: https://pnojournalarchive40.wordpress.com/wp-content/uploads/2024/11/pdf_240527.pdf (дата обращения:05.11.2024).
Персональные сайты авторов: Иващенко Я. С., Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

2. Огольцова Е. Г. Психолого-педагогические особенности детей-инофонов = Psychological and pedagogical peculiarities of foreign children / Е. Г. Огольцова, Т. В. Гладкова , Н. А. Околович. - DOI 10.54158/27132838_2024_5_5_167. - Текст : электронный // Наука и практика в образовании: электронный научный журнал = Science and Practice in Education: Electronic Scientific Journal. - 2024. – Т. 5, № 5. – С. 167–173. - URL: https://izdanie-nauka.ru/sites/izdanie-nauka.ru/files/2_ogolcova_eg_gladkova_tv_okolovich_na_167-173.pdf (дата обращения: 06.12.2024).
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

3. Огольцова Е. Г. Роль родителей детей дошкольного возраста в формировании инклюзивной культуры = The role of parents of preschool children in building an inclusive culture / Е. Г. Огольцова, О. А. Силкова. – DOI 10.54158/27132838_2024_5_2_30. – Текст : электронный // Наука и практика в образовании: электронный научный журнал = Science and Practice in Education: Electronic Scientific Journal. – 2024. – Т. 5, № 2. – С. 30–35. – URL: https://izdanie-nauka.ru/sites/izdanie-nauka.ru/files/2024-03/tom_5_nomer_2_god_2024_ves_vypusk.pdf (дата обращения: 14.06.2024).
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

4. Beketova E. N. The use of information technologies in the process of implementing inclusive educational practice / E. N. Beketova, E. G. Ogoltsova. – DOI 10.1109/EDM58354.2023.10225244. – Text : direct // 24 International Conference of Young Professionals in Electron Devices and Materials (EDM–2023) : proc., Novosibirsk, 29 June – 3 July 2023. – Novosibirsk : IEEE, 2023. – P. 2030–2033. – ISBN 979-8-3503-1044-3.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

5. Огольцова Е. Г. Анализ сформированности инклюзивной культуры у родителей детей, посещающих дошкольную организацию = Analysis of formation of an inclusive culture among parents of children attending a preschool organization / Е. Г. Огольцова, А. П. Блинникова. - Текст : непосредственный // Мир науки, культуры, образования = Mir Nauki, Kul'tury, Obrazovaniya. - 2023. – № 3 (100). – С. 272–275.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

6. Огольцова Е. Г. Готовность преподавателей высших образовательных организаций к реализации инклюзивной практики = Internet information as a factor of a person’s emotional and psychological well-being / Е. Г. Огольцова, Я. С. Иващенко. – DOI 10.32744/pse.2023.4.23. – Текст : электронный // Перспективы науки и образования = Perspectives of Science and Education : электрон. науч. журн. – 2023. – № 4 (64). – С. 379–395. – URL: https://pnojournal.wordpress.com/2023-2/23-04/ (дата обращения: 30.08.2023).
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г., Иващенко Я. С.
Проверено библиотекой

7. Огольцова Е. Г. Игра как средство развития коммуникативных навыков у детей-билингвов = Game as a means of developing communication skills in bilingual children / Е. Г. Огольцова, И. Мамлиева, П. Мамлиева. – Текст : электронный // Мир педагогики и психологии. – 2023. – № 3 (80). – С. *–*. – URL: https://scipress.ru/pedagogy/articles/igra-kak-sredstvo-razvitiya-kommunikativnykh-navykov-u-detej-bilingvov.html (дата обращения: 15.04.2023).
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

8. Огольцова Е. Г. Идеи Л. С. Выготского в области воспитания и педагогики / Е. Г. Огольцова, П. Мамлиева, Э. Ю. Сысолетина. – Текст : непосредственный // Молодой ученый. – 2023. – № 1 (448). – С. 43–44.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

9. Огольцова Е. Г. Особенности психологической готовности к обучению в школе детей с речевыми нарушениями как психолого-педагогическая проблема = Features of psychological readiness for schooling of children with speech disorders as a psychological and pedagogical problem / Е. Г. Огольцова, А. А. Пануровская, П. В. Мамлиева. – Текст : электронный // Мир педагогики и психологии. – 2023. – № 1 (78). – С. 230–236. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50272100 (дата обращения: 25.02.2023).
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

10. Иващенко Я. С. Роль непрофильных дисциплин в профессиональном воспитании студентов технического вуза = The role of non-core disciplines in the professional education of students of technical universities / Я. С. Иващенко, Е. Г. Огольцова. – DOI 10.32744/pse.2023.1.6. – Текст : электронный // Перспективы науки и образования = Perspectives of Science and Education : электрон. науч. журн. – 2023. – № 1 (61). – С. 90–107. – URL: https://pnojournalarchive.files.wordpress.com/2023/03/2301pno.pdf (дата обращения: 04.03.2023).
Персональные сайты авторов: Иващенко Я. С., Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

11. Огольцова Е. Г. Формирование инклюзивной культуры как необходимое условие в работе с родителями детей дошкольного возраста = Formation of an inclusive culture as a necessary condition in working with parents of preschool children / Е. Г. Огольцова, А. А. Пануровская, А. П. Блинникова. – Текст : электронный // Мир педагогики и психологии. – 2023. – № 1 (78). – С. 236–241. – URL: https://scipress.ru/upload/pedagogy/mpp012023.pdf (дата обращения: 25.02.2023).
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

12. Огольцова Е. Г. Формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста в инклюзивном образовании как психолого-педагогическая проблема = The formation of tolerance in older preschool children in inclusive education as a psychological and pedagogical problem / Е. Г. Огольцова, Т. В. Палецкая. – DOI 10.15293/1813-4718.2303.09. – Текст : непосредственный // Сибирский педагогический журнал = Siberian Pedagogical Journal. – 2023. – № 3. – С. 90–98.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

13. Огольцова Е. Г. Формирование у дошкольников готовности к школьному обучению как психолого-педагогическая проблема = Formation of readiness for school training in preschool children as a psychological and pedagogical problem / Е. Г. Огольцова, П. Мамлиева. - Текст : непосредственный // Мир науки, культуры, образования = Mir Nauki, Kul'tury, Obrazovaniya. - 2023. – № 3 (100). – С. 275–277.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

14. Палецкая Т. В. Адаптация младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзии = Adaptation of children with mental retardation in conditions of inclusion / Т. В. Палецкая, Е. Г. Огольцова - DOI 10.24412/1991-5497-2022-293-55-58. - Текст : непосредственный // Мир науки, культуры, образования = Mir Nauki, Kul'tury, Obrazovaniya. - 2022. – № 2 (93). – С. 55–58.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

15. Огольцова Е. Г. Использование современных информационных технологий в процессе профессионального воспитания студентов технических вузов при изучении гуманитарных дисциплин = The use of modern information technologies in the process of professional education of students of technical higher education institutions while studying humanitarian disciplines / Е. Г. Огольцова. – Текст : непосредственный // Л. С. Выготский и А. Р. Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик = L. S. Vygotsky and A. R. Luria: cultural and historical psychology and issues of digitalization in social practices : материалы междунар. конгр. по культурно-ист. психологии, посвящ. памяти Ж. М. Глозман, Новосибирск, 15–17 нояб. 2022 г. – Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2022. – С. 239–245. – 300 экз. – ISBN 978-5-00104-857-2.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

16. Огольцова Е. Г. История инклюзивной практики в странах Западной Европы = History of inclusive practice in Western Europe / Е. Г. Огольцова. - DOI 10.24412/1991-5497-2022-192-33-36. - Текст : непосредственный // Мир науки, культуры, образования = Mir Nauki, Kul'tury, Obrazovaniya. - 2022. – № 1 (92). – С. 33–36.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

17. Огольцова Е. Г. К вопросу о развитии инклюзивного образования в системе профессиональной школы = On the development of inclusive education in the system of vocational school / Е. Г. Огольцова. – Текст : непосредственный // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика : материалы 11 междунар. науч.-практ. конф., Новосибирск, 7–8 апр. 2022 г. – Новосибирск : Изд-во СГУПС, 2022. – С. 345–351. – ISBN 978-5-00148-272-7.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

18. Огольцова Е. Г. Причины проявления агрессии в детском возрасте / Е. Г. Огольцова, А. П. Блинникова, К. В. Меновщикова. – DOI 10.18411/trnio-05-2022-119. – Текст : непосредственный // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – № 85. – С. 95–95.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

19. Огольцова Е. Г. Развитие инклюзивного образования: историко-теоретический аспект / Е. Г. Огольцова. - DOI 10.18411/trnio-02-2022-204. - Текст : непосредственный // Тенденции развития науки и образования. - 2022. – № 82/5. – С. 74–77.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой

20. Огольцова Е. Г. Развитие навыков выражения и распознавания эмоций у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в рамках инклюзивного пространства / Е. Г. Огольцова, А. А. Пануровская. – DOI 10.18411/trnio-10-2022-160. – Текст : непосредственный // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – № 90, Ч. 4. – С. 80–85.
Персональные сайты авторов: Огольцова Е. Г.
Проверено библиотекой